除了雷竞技还有什么菠菜|雷竞技网站秒到呢

编辑

预定一间自习室 给 雷竞技官方app下载安卓版图书馆帐户 问我们 参考资料…… 本科生 研究生 教职员工 雷竞技raynetdota raybet雷竞技导航 搜索集合 期刊和报纸 数据库 数字集合 搜寻课程资料 论文与论文 档案材料 获取和使用材料 借、续、求 馆际互借和雷竞技官方app下载安卓版交付 借来的设备 特别收藏及档案 得到帮助 问我们 可访问性 雷竞技官方app下载安卓版图书馆帐户 操作指南 失物招领处 看到所有 空间与技术 库 RAYBET雷竞技app下载 卡贝尔楼面图 健康科学图书馆雷竞技官方app下载安卓版 健康科学图书馆楼面图雷竞技官方app下载安卓版 弗吉尼亚州立大学医学中心健康与福利图书馆雷竞技官方app下载安卓版 小时 使用空格 工作室和创客空间 预定一间自习室 教室和活动空间 赞助一项活动 技术 卡贝尔图书馆的工作坊雷竞技官方app下载安卓版 在健康科学图书馆制作和创造雷竞技官方app下载安卓版 打印,扫描和复制 电脑及设备 借来的设备 得到帮助 问我们 雷竞技官方app下载安卓版图书馆房间指南 技术指导和指导 可访问性 操作指南 失物招领处 看到所有 科研与教学支持 研究支持 研究人员支援服务 联邦出版 数据服务 课程及工作坊 研究指南 咨询专家 工具和浏览器插件 教学支持 教学支持服务 为你的课程申请图雷竞技官方app下载安卓版书馆指导 开放且价格合理的课程内容 把课堂材料储备起来 为你的班级申请/预订一部电影 版权及教学 集合 集合的概述 建议购买 试验数据库 维持期刊收藏 特别收藏及档案 数字集合 学者指南针 得到帮助 问我们 可访问性 操作指南 看到所有 关于我们 新闻及活动雷竞技rb下载 新闻 雷竞技rb下载 展品 课程及工作坊 组织 工作人员 战略框架、使命和价值观 多样性的声明 工作 支持图书馆 给 咨询委员会 加入我们的朋友 参与 得到帮助 问我们 的指导方针 可访问性 社区访客须知 看到所有 今天的时间 雷竞技raynetdota 研究指南 创建开放教育资源 首页 搜索本指南 搜索 创建开放教育资源 首页 创建开放教育资源 基本的如何创建OER 使用现有内容 寻找打开的图像 创建可访问的OER 收集OER的反馈 分享你的OER 跟踪OER的影响 手册及指南 出版社区和平台 联邦资源 弗吉尼亚州立大学及以外的资助和支持 了解更多关于OER的信息 什么是开放教育资源(OER)? 开放教育资源(OER)是教学/学习材料免费访问(数字)并且拥有开放许可哪一个允许无限制地使用、保留、共享和编辑.任何人都可以创建OER,尽管许多OER来自高等教育机构或专注于开放的出版商。 OER可以是任何类型的教学材料,包括教科书、图片、视频、幻灯片、评估、教学大纲和整个课程。 OER总是免费的。它们通常也可以以印刷成本印刷,这使得印刷版本比商业版本便宜得多。例如,1272页的精装版OpenStax College Physics的售价为48.50美元。 的开放许可,通常以a的形式知识共享许可,允许不受限制的使用,通常称为5 Rs。能力: 保留:制作、拥有和控制内容的副本 重用:以多种方式使用内容 修改:改编、调整、修改、改进或改变内容 混合:将原始或修改后的内容与其他OER结合起来,以创建新的内容 重新分配:与他人分享原始内容的副本、你的修订或你的混音 选择并应用创作共用许可 选择创作共用许可协议 使用创作共用许可选择工具来决定要使用哪个许可,该工具将生成可以嵌入到网页中的HTML代码。 使用创作共用许可协议标记你的作品 使用创作共用指南标记您的作品,为网站、图像、音频、视频等添加开放许可。 开放教育资源馆员 杰西卡·柯式 联系人: [email protected] (804) 828 - 2105卡贝尔图书馆1雷竞技官方app下载安卓版21-U室 创建开放教育资源 创建OER遵循与创建任何其他教学材料(包括教科书)相同的过程。唯一的区别是您最终附加到作品上的许可。开放许可证还允许更灵活地重用现有资源,这样您就不必总是从头开始创建所有内容来制作创意资源。 在创建OER时,您可以从头创建一个新资源,将开放许可分配给以前创建的内容,或者调整/自定义现有内容。 从头创建一个新资源 如果满足您需求的OER目前不存在,您可以从头创建一个资源。此过程与任何其他创建过程相同,只是您将开放许可证分配给最终产品。 从头开始创建似乎是一个巨大的努力,但不要忘记,您可以使用已经创建的资源(参见“分配开放许可证..”)或已经存在的OER(参见“适应/自定义…”)来帮助构建完美的资源。 将开放许可证分配给以前创建的内容 许多教师为他们的课堂制作幻灯片、讲义等。如果您添加了开放许可证,这些项目将成为OER。 当使用你已经为课堂创作的材料时,确保这些材料不是全部或部分来自出版商或受版权保护的作品。例如,使用来自发布者的图像的幻灯片将包含受版权保护的作品,这些作品不能公开授权。我们建议不要在您的OER中包含任何版权作品。但是,如果你觉得有版权的材料是绝对必要的,你可以声称合理使用或请求许可。更多信息请参见“使用现有内容”选项卡。 虽然您可以非正式地与同事共享材料,但从技术上讲,不添加开放许可证需要他们在使用前请求许可,因为作品是自动受版权保护的。相反,开放许可证清楚地指出下游用户可以用您的作品做什么,而不必强迫他们请求许可。 适应/定制现有的OER 调整/定制OER意味着获取现有材料并对其进行更改以满足您的需求。这可能包括: 调整内容以使用新信息更新资源 进行更改或添加内容,以确保它适合您的特定类 将多种资源组合成一种新的资源,也称为再混合。这个选项允许教师让书反映他们的教学大纲,而不是相反,或者要求学生使用多种资源 为您的课程及其环境定制资源,确保它反映您所教的人群及其环境。例如,包括来自弗吉尼亚、里士满或弗吉尼亚州立大学的例子。 使用开放许可证,如OER的创作共用,作者可以在不请求原作者许可的情况下进行这些更改。然而,衍生作品——那些将在此过程中创建的作品——仍然需要归属于原始资源。 基本的如何创建OER 虽然创建开放教育资源(OER)的过程因资源而异,但所有的创建都可以提炼为这四个步骤。 步骤1:创建资源 这一步将是最耗时和最难标准化的,但将遵循上面描述的三种路径之一:从头创建一个新资源,为之前创建的内容分配开放许可,或调整/自定义现有内容。 这里有一些创建你的资源的技巧: 把工作分成易于处理的几部分。无论是创建新内容还是自定义现有内容,创建OER都需要大量工作。我们建议将工作分成更小的部分,使其更易于管理。这可能意味着一章一章地工作,并设定内部的最后期限。你也可以考虑一次只做一部分作业(例如,把所有习题留到最后)。 先考虑内容,再考虑表现形式。对于那些在网站上展示他们的作品而不是单独的PDF或Word文档的人,我们特别强调这个建议。表示可以在以后的过程中进行处理和调整,特别是在创建了所有内容之后。 从一开始就考虑易用性和包容性。当你编写文本时,嵌入可访问性措施(例如使用标题,创建alt-text)要容易得多,而不是被迫修改你的完成资源。VCU要求所有在线资源满足无障碍标准。考虑在文本中包含和表示不同的人群也更容易在创建时包含,而不是稍后通过编辑添加。 创建资源时需要考虑的其他事项: 您是否希望在创建资源时从资源中收集反馈?这些信息可以来自其他机构的学生、同事或教授类似课程的教师。有时,在课堂上对资源的部分进行beta测试可以帮助形成最终产品。 有人能在创作过程中帮你吗?创建OER需要大量的工作,当你不必独自去做的时候,这是很棒的。考虑一下是否有其他人,无论是在弗吉尼亚大学还是在其他地方,谁可能有兴趣帮忙。学生也可以成为伟大的合作者,并为创作过程提供独特的视角。 你是否充分利用了现有的支持?弗吉尼亚州立大学有各种各样的支持渠道,包括一些财政支持,用于创建OER。也有一些指南可以帮助你思考这个过程。我们建议您阅读本指南,以充分了解在此过程中可以帮助您的支持。 步骤2:选择一个开放的许可证 OER通常使用不包括无衍生品(ND)限制的任何创作共用(CC)许可。若要帮助选择最适合您和您的作品的CC许可,请查看“选择并应用创作共用许可”或访问: 创作共用许可 知识共享许可介绍。 步骤3:指出资源上的开放许可证 在资源上标明许可证是一种良好的实践。我们建议将它作为文档的页脚(只在第一页上包含)或网站上的页脚。使用如下模板: 【授权图片】【作者】【“本作品”/标题】以知识共享协议授权【授权信息,包括知识共享网站上授权信息的超链接】。 例如: 这是Jessica Kirschner被授权Creative Commons Attribution 4.0国际许可. 第四步:分享你的资源 祝贺您,您现在已经创建了一个OER!我们现在建议广泛共享,以便您和其他人可以利用开放许可证。查看“分享你的OER”选项卡,获取一些建议和指导。 下一个:使用现有内容>> 最后更新:2022年4月13日下午2:07 URL:https://guides.雷竞技官方app下载安卓版library.vcu.edu/create-oer 打印页面 登录LibApps. 报告问题. map

雷竞技官网多少钱 雷竞技黄金联赛 雷竞技网页在线登录 雷竞技官网劳动ybke典cn
Copyright ©除了雷竞技还有什么菠菜|雷竞技网站秒到呢 The Paper All rights reserved.